metáfora e atividade de aprendizagem

voltei a escrever aqui, que foi eleito hoje, o espaço virtual da minha dissertação do mestrado.
comecei escrevendo a libertação de mim mesma para pensar o mundo com potencia de transformação.
o jogo do i-ching, não responde. sugere uma imagem.
trovão em cima, água em baixo.
palavras particulares como recurso expressivo da linguagem estranho ao sistema da língua.
fundamentalmente a metáfora cria e constrói relações.
as metáforas se transformam, mas podem se petrificar e perder o brilho e a sombra de serem realidades prontas a se modificarem por novas metáforas.